教师空间个性签名
1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
2、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
3、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
4、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
5、怎样的老师造就了怎样的学生。
6、老老实实做人，认认真真教书。
7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
9、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
10、想让生命辉煌，就别浪费青春。htTPS://WWW.JUZiKU.nET
11、职业道德是做人之本，为师之本。
12、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
13、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
14、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
15、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
16、循循善诱，诲人不倦的是老师。
17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
18、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
19、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
20、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
21、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
22、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
23、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
24、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
25、天荒地老，教师的童心不泯。
26、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
28、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
教师空间个性签名(二)
1、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
2、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
3、教师要融于师生的相互理解中。
4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
5、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
6、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
7、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
10、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
11、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
12、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
13、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
14、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
15、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
16、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
19、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
20、太阳下最光辉的职业是教师。
21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
22、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
23、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
24、爱就是教育，没有爱便没有教育。
25、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
26、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
27、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。