不断创新的句子
1、婚姻经过创新，就变成了婚外情。
2、以人为本的管理就是管理人员的创新精神。
3、现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。
4、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
5、提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。
6、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。
7、道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。
8、遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。
9、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
10、作为一个未来的总裁，就应具有激发和识别创新思想的才能。
11、科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。
12、不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化。
13、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。
14、科学技术史证明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。
15、咱们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
16、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。
17、用智慧创新审计工作，用制度规范审计行为，用廉政维护审计形象。
18、企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。
19、应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。
20、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。
21、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。
22、创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。
23、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
24、蓝海方法是以创新为中心的方法，强调的是无人竞争的全新的市场空间和全新的商机。
25、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。
26、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。
27、创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。
28、处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。
29、每一天创新一点点，是在走向领先。每一天多做一点点，是在走向丰收。每一天进步一点点，是在走向成功。
30、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。
31、要持续造势，就要把企业做成条流动的河。源头是创新的SBU，河的终点是用户的满意度，即对企业忠诚的用户。
32、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。
不断创新的句子(2)
1、创新就是创造性地破坏。
2、创新是科学房屋的生命力。
3、渐进思想是创新的最大敌人。
4、对新的对象必须创出全新的概念。
5、距离已经消失，要么创新，要么死亡。
6、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。
7、正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。
8、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。
9、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。
10、如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。
11、创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
12、我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。
13、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
14、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。
15、商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。
16、干部怎样对市场？创与闯。既要创新、创造；又要有闯劲、冲劲。
17、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。
18、随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度。
19、大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。
20、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。
21、诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。
22、以大小为主的创新并不改变什么，只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。
23、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。
24、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
25、任何研究工作都应有所创新。创新的基础，一是新概念的指导，二是新方法的突破。
26、人应当使自己的面貌日新月异，要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。
27、人类的认识与创造能力，的确无穷无尽。一百年以后又如何呢恐怕是我们所难设想的。
28、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。
29、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
30、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。
31、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自我丧失独创性，这是最大的错误。
32、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。