勤奋学习的名言名句
1、不吃饭则饥，不读书则愚。
2、博观而约取，厚积而薄发。
3、只要功夫深，铁杵磨成针。
4、温固而知新，可以为师已。
5、读书破万卷，下笔如有神。
6、不患人之不己知，患不知人也。
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
10、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
11、神从创造中找到他自己。——泰戈尔
12、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
13、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来
14、一个人的早期前面吃铁，后面防滑。——金埴
15、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
16、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
17、读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》
18、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
19、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
20、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
21、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
22、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
23、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。——鲁巴金
24、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——[中]郑观应
25、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
26、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。——英国谚语
27、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军
28、谁有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德
29、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
30、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习。——高尔基
31、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
32、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
33、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
34、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》
35、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——[英]罗素
36、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
37、教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。——[美]爱因斯坦
38、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
39、教师一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。——俄加里宁
40、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——[俄]苏霍姆林斯基
勤奋学习的名言名句(2)
1、不以规矩，无以成方园。
2、好读书，不求甚解。——陶渊明
3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
4、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
5、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
6、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
7、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
8、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
9、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
10、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
11、无目的读书是散步而不是学习。——胡适
12、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
13、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
14、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
15、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
16、买书没有读书难，读书没有消化难。——奥斯勒
17、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
18、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
19、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
20、常识并不是大家都知道的，常见的东西。——伏尔泰
21、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。──约·贝勒斯
22、我们不会把常识僵化并使它变成信条。——沃尔特·白哲特
23、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。──加菲劳
24、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
25、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
26、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
27、书本上的知识而外，尚须从生活的'人生中获得知识。——茅盾
28、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——[中]陶行知
29、教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——[俄]赞科夫
30、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。——史美尔斯
31、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。——圣西门
32、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。——亚里士多德
33、平庸的教师只是叙述；好的教师讲解；优异的教师示范；伟大的教师启发。——[美]瓦尔德
34、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
35、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。——[俄]苏霍姆林斯基
36、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
37、少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
38、学校固然不是造就人才的地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。——[中]胡适
39、合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——[俄]马卡连柯
40、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
勤奋学习的名言名句(3)
1、粮食补身体，书籍丰富智慧。
2、不畏浮云遮望眼，自缘身在层。
3、书是灵魂的麻醉剂。——钱伯斯
4、学而不思则罔，思而不学则殆。
5、聪明出于勤奋，天才在于积累。
6、读书使人心明眼亮。——伏尔泰
7、形成天才的决定因素应该是勤奋。
8、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
9、察己则可以知人，察今则可以知古。
10、树不修，长不直；人不学，没知识。
11、知识是万物中的指路明灯。——佚名
12、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
13、读书百遍，其义自见。——《三国志》
14、学校是造就人的工场。——[捷]夸美纽斯
15、读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。
16、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
17、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
18、智者的智慧是一种不平常的常识。——拉尔夫
19、用心念书，是为了避免成为不中用的人。——纪伯伦
20、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
21、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克
22、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
23、使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。——[英]尼尔
24、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
25、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
26、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。——佚名
27、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
28、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过
29、我读书奉行九个字：就是“读书好，好读书，读好书”。——冰心
30、每日所读之书，分两类：一类是精读的，一类是浏览的。——梁启超
31、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——[中]蔡元培
32、很少有人搔抓自己经验的表面，更少有人对这些经验细细琢磨。——兰多尔夫·伯恩
33、教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。——[俄]苏霍姆林斯基
34、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
35、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。——[俄]苏霍姆林斯基
36、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。——[俄]赞科夫
37、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——[中]陶行知
38、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
39、教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。——[俄]苏霍姆林斯基
40、教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——[法]卢梭
勤奋学习的名言名句(4)
1、不经历风雨，怎能见彩虹。
2、事常与人违，事总在人为。
3、好学而不勤问非真好学者。
4、少壮不努力，老大徒伤悲。
5、积累知识，胜过积蓄金银。
6、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
7、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
8、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
10、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
11、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
12、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
13、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
14、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！
15、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
16、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
17、立志难也，不在胜人，在自胜。——韩非子
18、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
20、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。──弗莱格
21、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
22、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
23、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
24、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
25、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
26、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
27、先生之的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——[中]陶行知
28、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
29、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
30、做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——[法]卢梭
31、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
32、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东
33、亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。[中]梁启超
34、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
35、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知
36、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
37、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋
38、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
39、一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。——[法]第斯多惠
40、如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——[俄]苏霍姆林斯基