教师节的名言警句简短
1、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心
2、粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登;
3、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮
4、孜孜不倦，成就桃李天下;循循善诱，开创华夏文明。
5、尊师重教是传统美德，也是实现民族复兴的希望所在。
6、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
7、有人说知识改变命运，而一位好的老师能改变我们的人生。
8、校园里温存的美好，除了友情，还有那难忘不能忘的师恩。
9、学生尊重教师的唯一来源在于教师的道德和才能。--爱因斯坦
10、老师，我们身上的智慧之光，永远闪烁着你自己点燃的火花。
11、写出一份真挚，描出一片热情，捧出一把赤诚。感谢您，老师!
12、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
13、是你教会问“成功”始终的两撇该如何勾勒。我最亲爱的——老师。
14、弱者坐失良机，强者创造机会，没有机会，这是弱者最好的供词。--佚名
15、呕心沥血几十载，桃李芬芳硕果累。一生清苦终不悔，愿为祖国育人才。
16、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
17、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
18、如果把校园比作花园，我们是含露小花，老师便是那绿叶，没有你们，我不懂美丽。
19、在我心目中，你是最严厉的父亲，也是最善良的母亲；你是无名英雄，也是教坛名师。
20、不肖者，年虽高于我，我必远之。慎勿谈人之短，切莫矜己之长。 --引自《紫阳朱氏宗谱》朱熹文
21、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
22、你的思想，你的话，充满诗意，包含哲学，看起来很神奇――呵呵，他们在我脑海中激起了多少美妙的涟漪！
23、我没有很想你，只是在不高兴的时候会想起你，你是我第一个想要倾诉的人。我想你，但只是想你而不打扰你
24、有成千上万的学生经过我。奇怪的是，给我印象最深的不是无可挑剔的模范生，而是独一无二的孩子。苏霍姆林斯基
25、您有百年大计.教育为本的理念;您有燃烧自己.照亮别人的情怀;您有诲人不倦.勤勉敬业的品德;您有淡泊名利.甘为人梯的精神。
26、不知什么时候那种要死要活的爱情、那种笨拙的痛、和没心没肺的真诚，已经离我们很远。我们现在是够成熟了，却突然悲从中来
27、美国著名心理学家霍德华。加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语，音乐，逻辑，视觉，身体，自知自我认知，交往，自然观察者
28、世界上没有人才。问题是，教育者应该找到每个学生的禀赋.兴趣.爱好和专业知识，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。苏霍姆林斯基
29、五月，等你回来。是风吧，带去了我日夜的思念?还是漫天飘飞的柳絮，捎去了我整颗心都在期盼的想念。是五月，听说你要归来，我守着一座城池，在这里静静的等候，等待你的归来。
30、你对我们有严格的要求，并以你自己的行动为例。你的建议.要求，甚至命令，一旦提出，我们必须这样做，但总是让我们真诚地说服，有意识地采取行动。这是你留在我心中的高大形象。
教师节的名言警句简短(2)
1、授业传薪《步步高》。(潘一之)
2、君子藏在身上，待时移动。--佚名
3、学者必求师，从师必不可少。程颐
4、师道既尊，学风自善。——康有为
5、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧
6、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈
7、道无形，却经风雨传千载，积如山重;
8、思念成河，再也无法承载没有你的海洋
9、经师易求，人师难得。——《北周书》
10、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;
11、不想向孩子学习的人不配当孩子的丈夫。--陶行知
12、龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。(苗云泽)
13、老师是我们在生的父母！`父母抚养我们的老师来教育我们！
14、老师，这个耀眼的名字，将永远像一颗灿烂的明星悬在我们的胸前。
15、教师缺乏爱的地方，无论性格还是智慧，都不能充分或自由地发展。--罗素
16、叶是花的陪衬，根才是花的所以。唯有老是的辛勤，才会铸就学子的辉煌。
17、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的`心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
18、“三人同行，其一我也，彼二人者，一善一恶，则我从其善，则我从其善而改其恶焉。
19、你今天的工作，却建设了祖国的明天；你的教学在课堂上，但成就在祖国的四面八方。
20、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
21、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——为人师表
22、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
23、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
24、尼尔说：儿童天性是善良的而非邪恶的，儿童天生是聪明和现实的，只要成人不去约束他们，他们便会竟可能的发展自己。能力的多样性
25、小时候总觉得您太严厉，此刻才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日愉悦!小时侯，我知道你是世界上最美丽的景;长大了，我知道我会成为像你一样的人!
26、魏书生说：谁是学生命运的主人，显然是学生自己，谁是班级的主人，显然应该是全班学生。班级管理中发挥学生的主体作用，让学生成为班级的管理者。
27、从事教育二十载，深深地体会到百年树人的道理，深深体会到教师的酸甜苦辣。今日恰逢教师节收集一些有关教师的名人名言，献给做教育工作的.人和支持热爱教育工作的朋友们。
28、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦!您，在严厉中让咱们学习并领悟做人，在关怀中使咱们成长，在期盼中送咱们远走，在辛劳中架起又一座桥梁!
29、田先生是一名普通的小学教师，但他的教学很有特色。他每节课都要编一个迷人的故事。这些故事，有思想，有人物，有形象，有趣，让我着迷。就这样，作者在田老师的门下工作了四年，听到了上千个故事，播下了知识的种子。
30、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。