渴望知识的励志语录
1、知识就是飞上天的羽翼。
2、知识能使你增加一双眼睛。
3、积累知识，胜于积累金银。
4、青年最主要的任务是学习。
5、知识就是力量，时间就是生命。
6、阳光照亮世界，知识照亮人生。
7、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
9、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
10、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
11、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
12、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
13、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
14、有知识者与无知识者的区别，是前者受了苦会抱怨，会诉苦，后者却讷讷不能言。
15、靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？
16、为什么培训？学到知识，回去以道御术干事业；交到朋友整合资源，祖国处处有亲人。
17、人要放飞理想的风筝，追逐爱情的彩云，激发知识的慧光，首先必须具有厚实的根基。
18、知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。
19、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
20、知识是仅把书本和表象，摄入底片的照相机；智慧是洞悉穿刺事物，本质和内核的透视仪。
21、知识是青年人最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财富，富人最珍贵的装饰品。
22、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
23、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
24、学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。
25、此书名为“知识不是力量”，目的不是要宣扬知识无用论，而是希望借此名重新思考学习的本质。
26、不是没想到，您是喜欢低估人。大人，就爱低估孩子的智慧；知识分子，就爱低估劳动人民的知识。
27、女性的魅力是与知识相连的，女性的魅力是用知识去填充的。有了知识，就有了自信，自爱喝自尊。
28、思考远比知识重要。有几个智者不思考？知识最终是一种必需，可那是什么知识？这才是问题所在。
29、女人自己去追求知识，让知识在自己的脑袋里面发酵成为自己的思想，然后成为一个完全自主的女性。
30、守一颗心，别像守一只猫。它冷了，来偎依你；它饿了，来叫你，它痒了，来摩你；它厌了，便偷偷地走掉。
31、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
32、考博士并不难，但两三年内被一专题束缚住，就没有时间学其他知识了。只要能学到知识，有无学位并不重要。
33、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
34、在学习中，是否有高高的阶梯拦住你的去路？又是否有让你获益匪浅的话语激励着你？你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芬芳的清香。
渴望知识的励志语录(2)
1、吾生也有涯，而知也无涯。
2、知识是万物中的指路明灯。
3、研卷知古今；藏书教子孙。
4、有知识的人会得到世人的美誉。
5、知识的用处就是夜行人的火把。
6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
7、学习知识要善于思考，思考，再思考。
8、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
9、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
10、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
11、人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
12、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
13、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
14、我无所事事的度过了今天，是昨天死去的人们所期望的明天。
15、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！
16、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
17、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
18、天使为欲求与神同等的权力，而犯法堕落；人类为求知识与神同等，而触法堕落。
19、知识是智慧的源泉，智慧是知识的结晶。但愿是你拥有智慧，祝贺是你将会快乐。
20、知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。
21、分数、学历、甚至知识都不是教育的本质，教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。
22、这社会有个声音一直都在我耳边徘徊：知识根本改变不了命运，教育只能成就校长。
23、真的很想把所有知识一股脑的塞到脑子里，只可惜时间是有限，这就是所谓的无奈吧。
24、知识是死的，真知是活的。知识无法引导你到真知，抛弃知识是达到真知的唯一途径。
25、知识是外在的照明，智慧是内在的照明。知识具有使用价值，而智慧具有它自身的价值。
26、知识是学来的，能力是练出来的。一个人的德行和境界，一个人的胸怀和福报是修来的。
27、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
28、教学大纲、教科书规定了给予学生的各种知识，但没有人规定给学生最重要的知识那就是幸福。
29、知识是人们前进的最大动力，因为有知识，我们知道我们从哪里来，也知道我们将要到哪里去。
30、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
31、知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。
32、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
33、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
34、一个好的习惯伴人一生，会给人带来一笔财富，引你走向成功；一个坏习惯，他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责。